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詳細資料ISBN：9787122213013 規格：341頁 / 普通級/ 1-1 出版地：大陸 內容簡介本書是作者在多年教學和研究的基礎上，結合對幼兒園語言教育理論和實踐的思考而撰寫的一部專著。 本書闡述了語言教育對兒童的發展價值、幼兒園語言教育的指導思想，對兒童語言獲得的不同觀點做了簡明的介紹和述評，闡述了兒童語言學習的特點、影響因素及3～6歲幼兒語言發展的特點；吸收當前幼兒園課程、兒童語言教育的先進理念，探討我國幼兒園語言教育改革與發展關注的問題，對幼兒園語言教育目標、內容、設計與實施、評價以及語言教育與其他領域的交叉和融合做深入梳理和闡述，並結合案例進行分析；呈現了詳盡的幼兒園教師實施的不同類型語言教育活動的案例，並對其做了深入的分析；從幼兒園語言教育活動中師幼關系應然的角度，論述了如何讓教師的提問和評價語言成為促進良好的師幼互動和幼兒語言發展的有效手段。全書突出理論交叉，又關注實踐，具有很高的理論價值和很強的實踐指導意義。 讀者對象：從事幼兒語言教育的教學和研究人員、幼兒園教師、高等院校學前教育專業本科生和大專生、有意從事幼兒教育的其他專業學生。 |
| 搜尋參考資料: 1.博客來-幼兒園語言教育理論與實踐 www.books.com.tw/products/CN11153258 書名：幼兒園語言教育理論與實踐，語言：簡體中文，isbn：9787122213013，頁數：341，出版社：化學工業出版社，作者：鄒敏 ... www.books.com.tw/products/CN10210605 教育; 概論/理論; 商品介紹; 看大圖; 上頁. 下頁. 主題活動 內容試閱. 幼兒園課程的理論與實踐. ... 語言：簡體中文 big.hi138.com/jiaoyuxue/jiaoyulilun/201303/437748.asp 論文關鍵詞：高職院校 學前教育 幼兒園教育活動 指導類課程 現場教學模式論文摘 要：本文分析了當前高職學前教育專業 ... publish.get.com.tw/book.asp?BKID=8121 課程理論與實踐,,大學,研究所,實務界,在「典範轉移」和「語言學轉向」的潮流下，課程理論亟待重新建構，並思考課程理論 ... news.stust.edu.tw/id/29627 國立台中教育大學教育學系《教育理論與實踐學刊》28期徵稿,該期預定於102年12月出刊,截稿日期為102年5月31日,歡迎踴躍投稿。 幼兒園語言教育理論與實踐 |
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